Задачи изучения уровня жизни

Задачи изучения уровня жизни

Важная зaдaча статистики уровня жизни - выявление закономерностей конфигурации благосостояния населения. Для этого проводятся исследования, обхватывающие как всю страну,так и ее регионы, социально-демографические группы населения и разные типы домашниххозяйств. Это позволит проследить различия в уровне жизни зависимо от экономических,государственных, природно-климатических и других особенностей, также от доходов населения.

Результаты Задачи изучения уровня жизни исследовательских работ - могут носить или общий нрав, или личный, связанный, к примеру, с оценкой употребления популяцией определенных благ и обеспеченности его разными услугами.

К задачкам исследования уровня жизни относятся также:

• всеохватывающее рассмотрение структуры, динамики и темпов конфигурации его характеристик;

• дифференциация разных групп населения по доходам и потреблению Задачи изучения уровня жизни и анализ воздействия разных социально-экономических причин на это изменение;

• оценка степени ублажения потребностей населения в вещественных благах и разных услугах по сопоставлению с оптимальными нормами их употребления и разработка этой базе обобщающих характеристик уровня жизни.

Источниками инфы для решения намеченных целей выступают: текущий учет и отчетность компаний, организаций и Задачи изучения уровня жизни учреждений, обслуживающих население; данные статистики труда, занятости населения, трудоустройства и оплаты, бюджетов домашних хозяйств, переписей населения, различного родами логических и других обследований соц критерий жизни и деятельности людей.

Особенное место в анализе уровня жизни населения занимается статистика бюджетов домашних хозяйств. Результаты обследования обобщаются органами гос статистики и употребляются для оценки уровня Задачи изучения уровня жизни и динамики вещественной обеспеченности домохозяйств с разными доходами. В целом тут насчитывается около 3 тыс. характеристик, в том числе характеризующих: состав домохозяйства по полу, возрасту, вид занятий; его доходы по источникам поступления; издержек; покупки и потребление товаров питания и видам продовольственных продуктов; расходы на отдельные виды услуг Задачи изучения уровня жизни; жилищные условия; личное подсобное хозяйство и др.

Информация разрабатывается в территориальном и федеральном разрезах: по отдельным категориям обследуемых хозяйств: по размеру среднедушевого совокупного дохода; по размеру домохозяйства, наличию малышей и т. п. Эти данные позволяют найти доходы населения, состав его валютных доходов и расходов, потребление товаров питания, непродовольственных продуктов и Задачи изучения уровня жизни услуг, характеристики дифференциации доходов и расходов, упругость употребления и т. д.

Системы характеристик.

Состояние жизни – это непростая система важных соц индикаторов, предопределяющих высококачественный потенциал населения, которая, в свою очередь, является основным движком научно-технического и социально-экономического прогресса. Категорию «качество жизни» можно свести к последующим интегральным свойствам, составляющим среду и Задачи изучения уровня жизни систему обеспечения жизнедеятельности человека.

1. «Качество населения». Данный показатель включает такие характеристики, как способность к воспроизводству (рождаемость, смертность, инвалидность, заболеваемость, ожидаемая длительность жизни и т. п.), уровень образования и квалификации (достигнутый уровень образования, толика населения, окутанного обучением в соответственных возрастных группах и т. п.), способность создавать и сохранять семьи (браки, разводы Задачи изучения уровня жизни).

Одна из главных черт «качества населения» – это естественный прирост населения, который остается на неприемлимо малом уровне. К примеру, в 2011 г. его значение на 1000 чел. населения составляло 0,9 чел., тогда как исходя из убеждений экономической безопасности пороговое значение естественного прироста составляет 4 чел. на 1000 чел. населения. Непростая ситуация складывается и с Задачи изучения уровня жизни таким показателем, как суммарный коэффициент рождаемости. В 2011 г. он был 1,58 в целом по стране, что не дотягивает до порогового значения, соответственного аспектам экономической безопасности. Необходимо подчеркнуть, что таковой аспект «качества населения», как способность создавать и сохранять семью за годы реформ также перетерпел значительные конфигурации. Русский девиз «семья – ячейка Задачи изучения уровня жизни общества» в постперестроечные годы утратил свою актуальность, так как многие семьи не выдержали тесты безденежьем, неуверенностью в дальнейшем и утратой эталонов.

2. Благосостояние. Вещественный нюанс благосостояния охарактеризовывают характеристики доходов, текущего употребления и сбережений населения. К ним относится величина доходов в реальном выражении, их рассредотачивание по фронтам использования и разным социально-экономическим Задачи изучения уровня жизни группам населения, структура потребительских расходов населения, наличие в домашних хозяйствах потребительских продуктов долгого использования, скопление имущества и ценностей. Раздельно выделим такие макроэкономические характеристики, как ВВП на душу населения, фактическое потребление домашних хозяйств, индекс потребительских цен, уровни безработицы и бедности. Первейшей естественной и социальной потребностью человека является потребность в еде, которая удовлетворяется Задачи изучения уровня жизни средством производства товаров питания.

3. Условия жизни населения. Данная соц категория содержит в себе свойства жилищных критерий, обеспеченность населения мощностями здравоохранения, образования, культуры, использования свободного времени, социальной и географической мобильности и другое. Обеспеченность жильями является 2-ой после питания по собственной значимости потребностью каждого человека. По сей день ни одной социально Задачи изучения уровня жизни-экономической системе не удалось на сто процентов обеспечить всех людей комфортным жильем и таким макаром решить жилищную делему. На малом уровне находится благоустройство жилищного фонда. По данным Росстата, на конец 2011 г. удельный вес общей площади, оборудованной водопроводом составлял 78 %, сточной канавой – 74 %, отоплением – 83 %, ванной (душем) – 67 %, газом (сетевым, сжиженным) – 69 %, жарким водоснабжением – 65 %. Нарастание Задачи изучения уровня жизни остроты жилищной трудности, высочайший удельный вес строительства просторного комфортного жилища для богатых и сверхбогатых людей и низкая толика дешевенького – для нищего и бедного населения, до сего времени живущих в ветхих и аварийных домах – индикатор общественного расслоения общества и социальной политики в области жилищной обеспеченности людей страны. Здоровье населения – это Задачи изучения уровня жизни важный индикатор свойства жизни и сразу это одна из важных черт, показывающая качество и развитие данного общества, как общественного организма. Здоровье населения – составное публичного и экономического потенциала общества. Существует огромное количество экономических критериев развития общества. Но более беспристрастными показателями уровня развития данного общества являются характеристики мед статистики Задачи изучения уровня жизни и, сначала, числа средней длительности жизни. Здоровье человека и общества всегда выступало одним из важных причин, определяющих статус цивилизации на временном отрезке развития населения земли. Здоровье – естественная актуальная ценность, занимающая самую верхнюю ступень на иерархической лестнице ценностей. Потому значение здоровья непреклонно увеличивается по мере развития общества. Состояние здоровья сказывается Задачи изучения уровня жизни на всех сферах жизни людей. Таким макаром, здоровье населения – это главный индикатор развития этого общества. Здоровье населения Рф представляет огромную социальную делему. Малый уровень свойства жизни населения, нарастание социальной незащищенности, малый уровень базисной медицины, высочайший удельный вес наркомании и алкоголизма – все это усугубляет состояние здоровья и уменьшает длительность жизни населения Задачи изучения уровня жизни. В сложившейся ситуации, кроме резкого роста расходов на медицину, нужны меры страны, общества и других структур, нацеленные на оздоровление населения. В рейтинге по показателю ожидаемой длительности здоровой жизни в возрасте 60 лет, который публикуется ВОЗ, Наша родина постоянно занимает место сначала 2-ой сотки государств посреди 192 стран-членов этой организации: русские Задачи изучения уровня жизни характеристики длительности здоровой жизни в старших возрастах для парней ниже среднемировых, а для дам – только мало превосходят среднемировые. Улучшение русских характеристик до уровня, соответствующего для продвинутых стран, востребует долгого времени и значимых усилий, направленных как на развитие здравоохранения и соц услуг, так и на увеличение уровня жизни населения и Задачи изучения уровня жизни преодоление общественного неравенства.

Образование и его доступность являются важным показателем свойства жизни населения. В 2012 г. число общеобразовательных учреждений (без вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений) сократилось (на 3,0 %) составило 45746 единиц. В то же время возросло число муниципальных и городских гимназий (на 0,6 %), лицеев (на 2,2 %) и численность обучающихся в их (соответственно на Задачи изучения уровня жизни 2,8 % и 3,8 %). По сопоставлению с 2011 г. число негосударственных общеобразовательных учреждений возросло на 4,1 % и составило 715 единиц. В 2012 г. в Русской Федерации наблюдался рост общего числа образовательных учреждений среднего проф образования. По сопоставлению с 2011 г. их число возросло на 1,9 % и составило 2981 единицу, при этом число муниципальных и городских учреждений подросло на 60, а негосударственных – сократилось на Задачи изучения уровня жизни 4. Сохраняется тенденция оптимизации числа учреждений высшего проф образования: число муниципальных и городских образовательных учреждений уменьшилось на 25 единиц, а негосударственных – на 9.

4. Информируемость населения, которая охарактеризовывает доступность к средствам телекоммуникации и информационных инфраструктур (операторы мобильной радиосвязи, информационные ресурсы, интернет-технологии и другое).

5. Качество социальной сферы, отражающее условия труда Задачи изучения уровня жизни, соц обеспечение и социальную защиту, физическую и имущественную безопасность. Одной из черт свойства социальной сферы является количество зарегистрированных злодеяний с учетом их тяжести. Стоит отметить, что общее число злодеяний достигнуло собственного пика в 2006 г. и начало понижаться с 2007 г. Около 40 % зарегистрированных злодеяний – это кражи, в то время как толика таких тяжких Задачи изучения уровня жизни правонарушений, как убийства, разбой и терроризм сокращается.

6. Качество среды, аккумулирующие данные о загрязнении воздушного места, воды, о качестве земли, уровне биоразнообразии местности и т. п.

Одним из более нередко применяемых характеристик свойства среды является объем промышленных выбросов оксида углерода (млн. т. в год), приходящихся на 1 миллиардов. руб. произведенного за год Задачи изучения уровня жизни ВВП. Стоит отметить, что эталоны экологической безопасности по выбросам загрязняющих веществ в атмосферу определяют их предельное значение на уровне 5 т/км2. Значение этого показателя в Рф ниже порогового значения фактически в 5 раз, что в целом свидетельствует о подходящем состоянии экологической ниши. Но в региональном разрезе экологическая ситуация становится уже Задачи изучения уровня жизни драматичной, а на городском уровне можно выделить ряд городов в каких она является просто устрашающей.

7. Природно-климатические условия, характеризующиеся частотой и специфичностью форс-мажорных ситуаций (наводнений, землетрясений, ураганов и других стихийных бедствий).

Что касается культуры, как структурной составляющей свойства жизни населения, то существует точка зрения, что целенаправлено Задачи изучения уровня жизни исключить ее из категории «качество жизни» из-за того, что она по своим чертам не сопрягается со всеми остальными. Более продуктивным представляется внедрение ее как отдельного показателя, характеризующего определенный – культурный нюанс свойства жизни.


zadachi-i-problemi-ispolzovaniya-informacionnih-tehnologij-v-uchebnom-i-nauchnom-processah-dokladchik-nachalnik-upravleniya-informacionnih-tehnologij-m-yu-gladkih.html
zadachi-i-razdeli-sovremennoj-klinicheskoj-psihologii.html
zadachi-i-rol-dannogo-obzora-3-durbanskaya-platforma-2011-g-konkretizaciya-i-formalizaciya-stranica-7.html